《劝学》《师说》理解性默写集训

1.【2016全国1卷】《荀子·劝学》指出，蚯蚓虽然身体柔弱，却能“________________，________________ ”，是用心专一的缘故。

2.【2017全国3卷】《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻，引出“________________，________________，________________”的观点。

3.《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说，终日殚精竭虑思考，却“ ________________”，踮起脚极目远望，也“________________”。

4.【广东省深圳市2020届高三年级第二次教学质量检测】荀子在《劝学》中，以君子之言提出中心论点“_________________”，又以“木”“金”为喻，认为“_________________”，就会智慧明达、行为无过。

5. 【2019届广州市普通高中毕业班综合测试（二）】在《劝学》中，荀子认为原来笔直的木材做成车轮后，“ ________________，________________”，是火烤使它这样的。

6.【2020届福建省龙岩市高中毕业班教学质量检查】《荀子·劝学》用博喻的方式强调学习必须日积月累，持之以恒，其中用雕刻作比来正面说明坚持作用的句子是“________________，________________”。

7.【广东省广州市广雅中学2018届高考模拟测试】孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出 “________________”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。

8.【广东省汕头市2018届高三普通高考第一次模拟考试】在《劝学》中，荀子用登高望远、顺风疾呼、骑马行千里、划桨渡江河等四个类比，推出了“_______________，________________。”的结论。

9.【河南省信阳高中2018年普通高等学校高中招生全国统一考试模拟卷（二）】荀子《劝学》中“ _______________，________________，________________”三句，以舟为例，设喻，说明君子禀赋与一般人并无二致，只是善于借助外物而已。

10.【湖南省长郡中学、雅礼中学、长沙一中、师大附中2019届高三联考】《荀子劝学》中认为整日思考还不如学习片刻收获大，从而强调了学习的重要性的句子是“________________，________________ ”。

11.【江西省重点中学协作体2018届高三第一次联考】儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说：“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说：“ ________________，________________ 。”

12.【2017学年度广东省广州市培正中学高二段考】荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：“________________，________________ 。”

13.【河南省安阳市2019届高三毕业班9月调研考试】荀子在《劝学》中，“________________”明确指出蚯蚓能以泥土、地下水为食的原因。“________________”指出了螃蟹心意浮躁的表现。

14.【广东省华南师大附中、实验中学、广雅中学、深圳中学2020届高三（上）期末】荀子在《劝学》中以螃蟹作为反例，它虽有六跪和二螫，然“________________，________________ ”，来阐明学习必须专心致志，才能获得成功。

15.【广东省梅州市2019-2020学年第一学期高三级第一次质检】荀子在《劝学》中以登高而招等为喻明“______________”， 只是善于利用外物；而论述学习和自省能助人做到“______________________”。

16.《劝学》为了强调学习时用心专一的重要性，文章以弱小的蚯蚓为例从正面设喻后，紧接着从反面写道                    ，                       ，             。

蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也

17.《老子》中说：“千里之行，始于足下。”而荀子《劝学》中则说：“                   ，                   ”。

故不积跬步，无以至千里

18.《劝学》中“                    ，                    ”两句与《论语》“学而不思则罔，思而不学则殆”观点一致，说明空想不如学习。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

19.《劝学》中认为君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是                    ，                    。

君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

20.荀子在《劝学》中以雕刻为喻，从正面说明学习上坚持不懈的重要意义的句子是“                    ，                    ”。

锲而不舍，金石可镂

21.《劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目，更上一层楼”表达意思相近的句子是：“_                    ，                    ”。

吾尝跂而望矣，不如登高之博见也

22.荀子《劝学》中，与当代人终身学习的理念相似的一句是：“                    ”。

学不可以已

23.《劝学》中“_                    ，                    ”两句表明君子并非天资过人，只是他们善于利用外部条件来弥补自身的不足。

君子生非异也，善假于物也

24.韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ ______，________，_________”观点相同。

青，取之于蓝，而青于蓝

25.荀子在《劝学》中，“_                  ，                 ”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。

（故）木受绳则直，金就砺则利

26.荀子《劝学》中“                ，                ”两句以良马设喻，来说明学习和做事都不能一蹴而就，而要勤于积累。

骐骥一跃，不能十步

1.【2018全国1卷】韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“_________________ ”，点出李蟠的文章爱好，而“ _________________”，则说明了李蟠的儒学素养。

2.【2019全国3卷】《师说》中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“_________________，_________________”。

3.【广州市2017年普通高中毕业班综合测试（二）】《师说》中，韩愈认为士大夫们不能像“巫医乐师百工之人”那样相互为师的主要原因在于他们“年相若”、“道相似”，如果彼此为师，就会出现“_________________，_________________”的尴尬局面。

4.【湖南省长沙市一中2020届高三月考试卷（七）】《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“_________________，_________________”两句就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

5. 【2020届广东省实验中学高三3月线上语文考试】（1）在信息时代，能力与年龄不再有直接的关系，各行各业涌现了一大批年轻的专家。这可 以用《师说》中“ _________________，_________________”解释。

6.【2018届广东省深圳市宝安区宝安中学高三七校联合体考前冲刺】孔子曰：“三人行，必有我师焉。_________________，其不善者而改之。”韩愈在《师说》中也明确提出了择师的标准：“ _________________，_________________。”

7.【河北省衡水中学2019届高三上学期小二调考试】随着时代的进步，IT行业出现了很多学生业绩赶超老师的事例，许多人用韩愈的《师说》中两句话发感慨，这两句是“ _________________，_________________”。

8.【大庆一中高三年级上学期第一次月考】韩愈《师说》中，揭示本文写作缘由的句子是“ _________________，_________________。”

9.【广东省广州市广雅中学2018届高考模拟测试】柳宗元曾在《答书中立论师道书》中说：“今之世不闻有师。有，辄哗笑之。”韩愈在《师说》中也描述了类似的现象：“ _________________，_________________，_________________。”

10.【广东省中山市2018年高考模拟语文试题（三）】韩愈在《师说》中通过“古之圣人”从师而问和“今之众人”耻学于师相对比，得出结论的句子是：“ _________________，_________________，_________________？”

11.【重庆市綦江区高2018届5月预测调研考试】“雏凤清于老凤声”，年长未必优于年轻，何以如此？韩愈早在《师说》中告诉了我们原因的句子是： _________________，_________________。

12.【广东省梅州市梅县东山中学2018届高三热身考试（二）】韩愈在《师说》中“_________________，_________________，_________________”古今对比，批判了当下人们不良的学习风气。

13.【四川省成都实验中学2015级高考模拟考试语文试卷（二）】韩愈的《师说》开篇提出中心论点，明确老师的职能后，又以“ _________________，_________________，_______________ ”三句从反面论述从师的重要性。

14.【四川省峨眉山市第七教育联盟2018年高考适应性考试】韩愈在《师说》篇首即给“师者”的职能作用作出明确界定的一句是_________________。

15.【2017学年第一学期广州市岭南中学期中】韩愈在《师说》中表明择师标准的两句是：_________________，_________________。

16.韩愈在《师说》中，用“                ，                ”揭示了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因。闻道有先后，术业有专攻

17.韩愈在《师说》中指出教师作用的一句：“                ，                    ”。

师者，所以传道受业解惑也

18.《师说》强调从师是为了学道，与年龄大小无关的两句是：              ，                    ?

吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎

19.韩愈在《师说》概括了士大夫之族不愿从师的荒谬心态：“                ，                    ”。

位卑则足羞，官盛则近谀

20.“没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“ ______________，______________ ?”一致。

人非生而知之者，孰能无惑?

21.从师态度不同，结果也不同。古之圣人才智超出一般人很远，“________________”;今之众人才智低于圣人很多，“________________”，这就造成了两种截然不同的结果：是故“______________，______________ ”。

犹且从师而问焉  而耻学于师  圣益圣，愚益愚

22.《师说》一文批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，明确的指出了从师的标准：________________，____________，___________，___________。

是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也

《劝学》【参考答案】

1.上食埃土，下饮黄泉

2.积善成德，而神明自得，圣心备焉

3.不如须臾之所学也； 不如登高之博见也

4.学不可以已；君子博学而日参省乎己

5.虽有槁暴，不复挺者

6.锲而不舍，金石可镂

7.学不可以已

8.君子生非异也，善假于物也

9.假舟楫者，非能水也，而绝江河

10.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

11.故不积跬步，无以至千里

12.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

13.用心一也；非蛇鳝之穴无可寄托者

14.非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也

15.君子生非异也 ； （则）知明而行无过矣

16.蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也

17.故不积跬步，无以至千里

18.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也

19.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣

20.锲而不舍，金石可镂

21.吾尝跂而望矣，不如登高之博见也

22.学不可以已

23.君子生非异也，善假于物也

24.青，取之于蓝，而青于蓝

25.（故）木受绳则直，金就砺则利

26.骐骥一跃，不能十步

《师说》【参考答案】

1.好古文；六艺经传皆通习之

2.小学而大遗，吾未见其明也

3.位卑则足羞，官盛则近谀

4.位卑则足羞，官盛则近谀

5.闻道有先后，术业有专攻

6.择其善者而从之；道之所存，师之所存也

7.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子

8.余嘉其能行古道，作《师说》以贻之

9.士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之

10.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎

11.闻道有先后，术业有专攻

12.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师

13.惑而不从师，其为惑也，终不解矣

14.（师者）所以传道受业解惑也

15.道之所存，师之所存也

16.闻道有先后，术业有专攻

17.师者，所以传道受业解惑也

18.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎

19.位卑则足羞，官盛则近谀

20.人非生而知之者，孰能无惑?

21.犹且从师而问焉  而耻学于师  圣益圣，愚益愚

22.是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也