6.3价值的创造和实现 同步训练
一、单选题
1.假如青春有颜色,它或许是志愿红、迷彩绿,又或许是医务白、工装蓝……青春的理想,铺就奋斗的底色。新时代,各行各业涌现出许许多多担当有为的青年,他们在奋斗中实现人生理想,以开拓进取的精神成就时代荣光,以胸怀大我的姿态绘就人生画卷。上述材料蕴含的哲学道理是( )
①奋斗是实现人生价值的前提和基础
②矛盾的普遍性只能存在于特殊性之中
③实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径
④具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.每到岁末年初,国家主席都会对全国人民发表新年贺词。以下是网友总结的新年贺词中的“金句”:
2014年:成功总是属于积极进取、不懈追求的人们
2015年:我们的各级干部也是蛮拼的
2016年:有付出,就会有收获
2017年:撸起袖子加油干
2018年:幸福都是奋斗出来的
2019年:我们都在努力奔跑,我们都是追梦人
这些贺词( )
A.是建设中国特色社会主义的物质力量
B.具有鲜明的时代特征,体现了个性寓于共性之中
C.倡导人们在劳动和奉献中实现人生价值
D.表明改革是发展中国特色社会主义的强大动力
3.我国第一位女飞人刘洋在刚入选“神九”乘组时,主要负责空间医学实验的管理。迎接她的是更为紧张的学习与训练。对此,刘洋说:“我没有感到累,而是很幸福——被人信任的幸福,被国家需要的幸福。”刘洋的幸福观表明
①积极投身于为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径
②精神贡献比物质贡献更重要
③人的价值只有在个人与社会的统一中才能实现
④人的素质的高低决定人的幸福程度
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.“平民院士”、我国著名的航天飞行力学专家余梦伦老人当过最大的“官”是组长。直到今天,84岁的他仍每天上班,还在做计算、搞编程。回首一个甲子的航天生涯,余梦伦坦言,干了一辈子航天,他最喜欢的还是和班组一起,一门心思设计弹道。这要求我们( )
①把追求个性发展作为实现人生价值的前提和基础
②在正确作出价值选择的基础上进行正确价值判断
③在认识世界和改造世界的活动中施展个人的才华
④在个人与社会的统一中积极为集体和社会作贡献
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.“全国乡村振兴青年先锋”朱赟德扎根田间近十年,见证了我国农业现代化的转型发展。朱赟德引入全套智能化设备和加工生产线为周边农户提供服务,带动农户从传统的卖稻谷转为销售优质大米,每年为周边农户增收约300万元。这告诉我们( )
①要积极投身为人民群众服务的社会实践
②人生价值是社会价值和自我价值的统一
③实现人生价值需要全面提高个人素质
④正确的价值选择是正确的价值判断的基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.大学毕业生韩某放弃大城市的工作,返乡创业.打拼两年后.闯出门道的他在村里带头成立农业合作社,将“扶贫大棚”打造为集种植、观光、采摘,旅游于一体的农业生态基地,带动了当地村民增收。对此,下列理解正确的是( )
①要在个人与社会的统一中实现价值
②人的真正价值在于获得社会的认可
③实现人生价值需要不断地砥砺自我
④人的价值能否实现取决于人的价值选择
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.习近平主席在2021年的新年贺词中讲到:“面对突如其来的新冠肺炎疫情,从白衣天使到人民子弟兵,从科研人员到社区工作者,从志愿者到工程建设者,从古稀老人到“90后”、“00后”青年一代,无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生,将涓滴之力汇聚成磅礴伟力,构筑起守护生命的铜墙铁壁。”这些人在平凡岗位上做出不平凡的业绩,生动诠释了为实现中国梦砥砺奋进的崇高价值追求和宝贵精神品格。他们的事迹启示我们( )
①只有在个人与社会的统一中才能实现价值②只有在劳动与奉献中才能有创造价值
③只有在牺牲自我才能实现价值④只有在国家困难时刻才能实现价值
A.①② B.①④ C.②③ D.①③
8.黄大年生前是吉林大学教授。25年前,他带着科技强国的心愿,出国留学、工作,成为国际著名的航空地球物理学家。当得知国家的召唤,他毅然放弃国外的优厚条件,回国带领科研团队寻求技术突破,直到生命的最后一刻。黄大年的先进事迹给我们的人生启示是
①全面提高个人素质,是实现人生价值的前提
②要不忘初心,树立正确的价值观 ③正确的价值判断应基于价值选择
④要把个人理想与民族命运结合在一起
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.不忘初心,方得始终。全党要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题,把握历史发展大势,坚定理想信念,牢记初心使命,始终谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,决不在根本性问题上出现颠覆性错误,以咬定青山不放松的执着奋力实现既定目标,以行百里者半九十的清醒不懈推进中华民族伟大复兴。从唯物史观看,不忘初心需要( )
①不忘理想信念,坚定社会主义和共产主义远大理想
②勇于自我否定,以伟大自我革命引领伟大社会革命
③重视意识的作用,为社会发展提供强大的精神动力
④坚持正确的价值取向,牢固树立为人民服务的思想
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.钱七虎院士被称为”国家铸盾人”,我国防护工程学家。7岁那年,父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”,他铭刻在心。倾心竭力六十余年,他为祖国“铸盾”;捐出奖金、津贴,资助584位困难学生,为国育才。钱老说,”为国家和人民安全贡献心血,有价值”。2023年3月4日,钱七虎获颁感动中国年度人物。材料表明( )
①只要尊重客观规律就能实现人生价值
②价值观是人生的向导,影响人们的行为选择
③价值判断与价值选择的标准,往往因人而异
④要把献身国家和人民的事业作为最高价值追求
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.中华人民共和国第一届职业技能大赛于2020年12月10日开幕,首届大赛以“新时代新技能新梦想”为主题。国家主席习近平发来贺信,贺信中指出,技术工人队伍是支撑中国制造、中国创造的重量力量,各级党委和政府要高度重视技能人才工作,大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路。这启示我们( )
A.要在个人和社会的统一中实现人生价值
B.发挥主观能动性是实现人生价值的前提
C.人只有在劳动和奉献中才能创造人生价值
D.人生的真正价值在于自我价值的实现程度
12.语气温柔,眉眼弯弯,眼前一身正装的易冉,很难将其与车间里手持电焊枪的焊工联系起来。就是这样一位看似柔弱的女性,在入职中车22年间,凭着一股韧劲和坚持,从一名“实习小白”一步步成长为“技术达人”,22年间,累计参与8万辆新型重载高速铁路货车生产,质量全优。先后参与焊接项目试验100余项次,完成多项技术创新,推动了公司“精益+数字化”制造技术的升级,被评为全国劳动模范、全国技术能手、湖湘工匠等。在焊花飞舞中实现了自己的人生价值。下列说法不正确的是( )
①价值选择是价值判断的基础
②要积极投身社会实践,弘扬劳动精神,实现人生价值
③实现人生价值要努力提高自身素质与能力
④价值选择正确与否取决于人的主观需要
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
13.2021年6月29日,张桂梅被党中央授予“七一勋章”。张桂梅用十几年的坚守和分秒必争的拼搏,帮助2000余名女孩用知识改变了命运。她说:“只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔!”这说明( )
①获得国家荣誉是实现人生价值的基础
②实现人生价值,需要有坚定的理想信念
③人既是价值的创造者,又是价值的享受者
④实现人生价值,需要发挥价值观的决定作用
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.“国家勋章”获得者钟南山,从非典到新冠肺炎,一直站在抗疫一线,成为公共卫生事件应急体系建设的推动者:“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇分别在中西医结合治疗新冠病毒、收治首批新冠病毒患者及基础研究、疫苗、防护药物研发等方面做出突出贡献……在这几位国家楷模给我们的人生启示是( )
①要在奉献和索取的统一中实现人生价值
②劳动和奉献是实现人生价值的必然选择
③要在改造客观世界的同时改造主观世界
④要拥有正直的德性纯真和奉献的家国情怀
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.2022年3月3日晚,2021感动中国年度人物名单公布,中国核动力事业的奠基者彭士禄“深潜”一生,只为永远守望祖国海洋:超越年龄,伤病、体能局限,被称为“中国飞人”的运动员苏炳添,始终坚信“我们中国人可以跑得更快”:投身高原医学研究50余年的中国工程院院士吴天一,让青藏铁路14万筑路大军免于高原病……从他们身上,启示我们( )
①坚持辩证否定观,敢于否定一切
②发挥主观能动性,实现自我价值
③投身实践,在劳动和奉献中创造价值
④坚持真理,作出正确的价值判断和价值选择
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
16.时代造就英雄,伟大来自平凡。在脱贫攻坚的伟大实践中,涌现出一大批政治坚定、贡献重大、精神感人的杰出典型:献身教育扶贫、点燃大山女孩希望的张桂梅,用实干兑现“水过不去,拿命来铺”的黄大发,回乡奉献、谱写新时代青春之歌的黄文秀……脱贫路上,他们自觉扛起时代使命,以“小我”基石铸就“大我”丰碑。这些脱贫英模们的言行告诉我们( )
①正确的价值观才能成为人生的重要向导
②实现人生价值需要坚定的理想信念
③社会所提供的客观条件是实现人生价值的前提
④只有在个人和社会的统一中才能实现人生价值
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、材料分析题
17.家风,就是一个家庭或家族的传统风尚。家风是中华民族传统美德的现代传承,我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育着许多优良的传统。家风是我们立身做人的行为准则,家庭是社会的细胞,家风是社会和谐的基础。通过家庭的带动,能够影响周边的家庭,从而影响整个社会精神文明建设。要动员社会各界广泛参与家庭文明建设,推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。
“忠厚传家久、诗书继世长。”我国自古以来非常注重良好家风的传承。家风强调仁孝清廉、拼读传家、积德行善、克勤克俭……在长辈的言传身教中给子孙带来“其身修家”的良好教育,也带来“治国平天下”的责任和使命。在物质文化需求日益增长的今天,传统家风的传承也显现出了更加重要的现实意义,如今有人把感恩、平等、宽容等理念融入其中,更添加时代气息。
运用实现人生价值的有关知识,说明为什么中国家庭重视良好家风的传承?
18.阅读材料,完成下列要求。
材料一 2022年8月17日以来,重庆多个地方连续发生森林火灾,在国家应急管理部支持,甘肃、四川、云南三地森林消防指战员的支援下,截至26日早,重庆全市火场明火已全部扑灭。面对肆虐的山火,森林消防救援队伍冲在一线、昼夜鏖战。25日晚,云南省森林消防总队采取的“以火灭火”方式在扑灭过程中起到了决定性作用。昆明市森林消防支队队员张瑞坤向南方周末记者介绍,火攻法的操作要点在于救火人员合理选取地点,事先疏散无关人员,分配落实点烧组、扑救组、清守组的职责,最主要的是控制好燃火点的发展方向。然后,由人工点燃火头,和相向烧来的林火对接,使接合部缺氧,从而失去燃烧条件。
材料二 八月的重庆山火牵动着亿万国人心弦。而今,山火褪去,一幅幅感人的画面依旧在脑海闪现。这场山火让我们见证了英雄精神和人民力量,这份精神和力量来自消防官兵的忠于职守,来自摩托“骑士”的一呼百应,来自志愿者的勇往直前,更来自每一个平凡人的温暖守护。“面前是漫天山火,身后是万家灯火。”这个场景让无数人为之动容。最美逆行者是他们的标签,火情就是命令,勇敢逆行是他们的日常,他们就是中国消防员!重庆5000余名市区两级应急局专业教授队、森林消防、武警部队、消防救援及当地干部群众第一时间逆行奔赴,云南省森林消防总队、四川省森林消防总队、应急管理部南方航空护林总站、甘肃省森林消防总队陇南支队危急时刻挺身而出,逆火而行。山火扑灭后,北碚消防仍然坚守岗位,防止一切复燃的可能性,为人民和山城坚守到底。在这场与山火的较量中,重庆从来不是孤军奋战,我们看到了兄弟的驰援、手足的深情、血脉的相连。你为我们拼过命,我们想说“谢谢你”。千里驰援的灭火英雄们离开那天,重庆当地群众夹道送别、敬礼致意,这是发自重庆人心底的谢意。向他们致敬——向勇敢灭火的消防官兵,向运送物资的摩托“骑士”,向每一个志愿者,他们是山火逆行者,更是家国守卫人。
(1)“面前是漫天山火,身后是万家灯火。”生动诠释了在灾难面前,我们从不孤单。结合材料二,请运用社会历史主体知识对此加以分析。
(2)结合材料,分析消防官兵以及灭火群众在火灾面前的英勇表现对我们实现人生价值的意义。
参考答案:
1.C
【详解】①:社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提,①说法错误,排除。
②:假如青春有颜色,它或许是志愿红、迷彩绿,又或许是医务白、工装蓝……青春的理想,铺就奋斗的底色。这表明矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊表现出来,②符合题意。
③:新时代,各行各业涌现出许许多多担当有为的青年,他们在奋斗中实现人生理想,以开拓进取的精神成就时代荣光,以胸怀大我的姿态绘就人生画卷。这表明实践是发挥人的主观能动性的基本途径,③符合题意。
④:矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是关于事物矛盾问题的精髓,④说法错误,排除。
故本题选C。
2.C
【详解】A:题中贺词属于社会意识,提供的是精神力量,不是物质力量,A错误。
B:普遍性寓于特殊性之中,共性寓于个性之中,B错误。
C:每到岁末年初,国家主席都会对全国人民发表新年贺词,从这些贺词的内容来看,都是倡导人们劳动和奉献,在劳动和奉献中实现人生价值,C符合题意。
D:这些贺词体现的不是改革,而是劳动和奉献,D不符合题意。
故本题选C。
【点睛】在劳动和奉献中创造价值是实现人生价值的根本途径。①一个人在劳动中创造的财富越多,意味着他为满足社会和他人的需要所做出的贡献就越大,他自身的价值就越大。②努力奉献的人是幸福的。爱我们的家人,爱我们的朋友,爱我们的事业,爱我们的祖国,积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的根本途径。
3.A
【分析】此题以航天员刘洋的幸福观为背景资料,考查价值观的有关知识,考查学生分析材料获取信息的能力。
【详解】①③:“被人信任的幸福,被国家需要的幸福”这表明积极投身于为人民服务的实践是拥有幸福人生的根本途径,人的价值只有在个人与社会的统一中才能实现,①③符合题意。
②:物质贡献与精神贡献同等重要,②错误。
④:人的素质影响人的幸福程度,但不起决定作用,排除④。
故本题选A。
4.D
【详解】①:社会提供的客观条件是实现人生价值的前提和基础,①说法错误。
②:价值判断是价值选择的前提,在正确作出价值判断的基础上进行正确价值选择,②说法错误。
③④:回首一个甲子的航天生涯,余梦伦坦言,干了一辈子航天,他最喜欢的还是和班组一起,一门心思设计弹道。这要求我们在认识世界和改造世界的活动中施展个人的才华,在个人与社会的统一中积极为集体和社会作贡献,③④符合题意。
故本题选D。
5.A
【详解】①②:朱赟德在为周边农户提供服务,带领农户增收致富的同时实现人生价值,说明了我们要积极投身为人民群众服务的社会实践,在个人与社会的统一中,实现人生价值,故①②正确。
③:材料强调的是在个人与社会的统一中,实现人生价值,故③不符合题意。
④:价值判断是价值选择的基础,故④错误。
故本题选A。
6.A
【详解】①③:大学毕业生韩某放弃大城市的工作,返乡创业,打拼两年后,闯出门道的他在村里带头成立农业合作社,将“扶贫大棚”打造为集种植、观光、采摘,旅游于一体的农业生态基地,带动了当地村民增收。这体现了要在个人与社会的统一中实现价值,也说明实现人生价值需要不断地砥砺自我,①③符合题意。
②:人的真正价值在于对社会的责任与贡献,②错误。
④:人的价值能否实现受人的价值选择的影响,但不是取决于,④错误。
故本题选A。
7.A
【详解】①②:在疫情中,无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生,将涓滴之力汇聚成磅礴伟力,构筑起守护生命的铜墙铁壁,在平凡岗位上做出不平凡的业绩,这表明只有在个人与社会的统一中才能实现价值,只有在劳动与奉献中才能有创造价值,故①②入选。
③:实现价值不一定牺牲自我,故③不选。
④:并不是只有在国家困难时刻才能实现价值,应该在个人与社会的统一中实现价值,故④不选。
故本题选A。
8.C
【详解】人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值),而人生的真正价值在于对社会的贡献。黄大年的先进事迹启示我们树立正确的价值观,在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功,②④适合题意;社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,①错误;价值判断是价值选择的基础,③错误;故本题答案选C。
9.B
【详解】①④:从唯物史观看,不忘初心需要不忘理想信念,坚定社会主义和共产主义远大理想;需要坚持正确的价值取向,牢固树立为人民服务的思想,①④符合题意。
②③:勇于自我否定属于辩证否定观的要求,属于辩证法内容;重视意识的作用属于唯物论内容。二者均不属于唯物史观,②③与题意不符。
故本题选B。
10.C
【详解】①:要实现人生价值,必须坚持在劳动与奉献中创造价值,在社会与个人的统一中、在砥砺自我中实现人生价值,而不是只要尊重规律就可以,故①不选。
②:父亲临终前叮嘱他“要干一番事业”,他铭刻在心,体现了价值观是人生的向导,影响人们的行为选择,故②正确。
③:正确价值判断与价值选择的标准是要自觉遵循社会发展的客观规律,要自觉站在最广大人民的立场上,故③不选。
④:钱老说,”为国家和人民安全贡献心血,有价值”,体现了钱老把献身国家和人民的事业作为最高价值追求,故④正确。
故本题选C。
11.C
【详解】A:材料中国家主席习近平强调要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路,没有涉及个人与社会的矛盾,因此并未体现要在个人和社会的统一中实现人生价值。故A不符合题意。
B:社会提供的客观条件,是实现人生价值的前提。故B说法错误。
C:材料中国家主席习近平强调要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路,可见在劳动和奉献中创造价值,是实现人生价值的必由之路,也是拥有幸福人生的必由之路。 故C符合题意。
D:人生的真正价值在于其社会价值,而不是自我价值的实现程度。故D说法错误。
故本题选C。
12.D
【详解】本题属于逆向选择题。
②③:易冉累计参与8万辆新型重载高速铁路货车生产,质量全优;先后参与焊接项目试验100余项次,完成多项技术创新,推动了公司“精益+数字化”制造技术的升级,被评为全国劳动模范、全国技术能手、湖湘工匠等,这告诉我们实现人生价值要努力提高自身素质与能力,要积极投身社会实践,弘扬劳动精神,②③正确,但与题意不符。
①:价值判断是价值选择的基础,①错误,但符合题意。
④:价值选择正确与否取决于是否符合社会发展的客观规律,是否符合最广大人民的根本利益,④错误,但符合题意。
故本题选D。
13.C
【详解】①:社会提供的客观条件是实现人生价值的基础,①不选。
②③:张桂梅的事迹表明,实现人生价值,需要有坚定的理想信念,人既是价值的创造者,又是价值的享受者,②③不选。
④:价值观是人生的重要向导,但是不起决定作用,④不选。
故本题选C。
14.C
【详解】②④:这几位国家楷模都分别在不同的领域为国家做出了自己应有的贡献,奉献社会,这启示我们劳动和奉献是实现人生价值的必然选择,要拥有正直的德性纯真和奉献的家国情怀,故②④入选。
①:要在个人和社会的统一中实现人生价值,故①不选。
③:题干并未涉及改造主观世界,故③不选。
故本题选C。
15.C
【详解】①:辩证否定的实质是“扬弃”,不是肯定一切,也不是否定一切,①错误。
②:人的真正价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献,不是所谓的自我价值,况且材料也是在强调人的社会价值,②排除。
③④:2021感动中国年度人物的事迹启示我们投身实践,在劳动和奉献中创造价值,坚持真理,作出正确的价值判断和价值选择,③④正确切题。
故本题选C。
16.D
【详解】②④:在脱贫攻坚的伟大实践中,涌现出黄大发、张桂梅、黄文秀等一大批政治坚定、贡献重大、精神感人的杰出典型,他们自觉扛起时代使命,以“小我”基石铸就“大我”丰碑。这些脱贫英模们的言行告诉我们,实现人生价值需要坚定的理想信念,只有在个人和社会的统一中、在为人民服务的劳动和奉献中才能实现人生价值,②④符合题意。
①:价值观是人生的重要向导,正确的价值观对人生具有正确的导向作用,而错误的价值观会把人引向歧途,①错误。
③:材料强调要在个人与社会的统一中实现价值,不体现社会所提供的客观条件是实现人生价值的前提,③与题意不符。
故本题选D。
17.①人生价值的实现离不开价值观的导向作用。重视良好家风的传承有利于树立正确价值观。②价值判断是价值选择的基础。重视良好家风的传承有利于形成正确的价值判断,作出正确价值选择。③实现人生价值要坚持个人与社会统一。良好家风的传承,有利于提高人的思想道德素质,以家风带动世风,促进社会的和谐发展。④要在劳动奉献中实现人生价值。良好家风传承有利于树立正确的奉献社会观念,在实践中实现人生价值。
【分析】本题以中国家庭重视良好家风的传承为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查实现人生价值等有关知识,着重考查学生调动和运用知识,描述和阐释事物,论证和探讨问题的能力。
【详解】本题考查实现人生价值的有关知识,设问指向为什么中国家庭重视良好家风的传承,属于原因类试题,要从理论依据和现实意义角度分析中国家庭重视良好家风的传承,有利于人生价值的实现。该题需要学生回答如何实现人生价值,从发挥价值观的导向作用,做出正确的价值判断和价值选择,在个人和社会的统一中、在劳动和奉献中实现人生价值。学生可以从以上几个方面,结合重视良好家风的传承回答。
【点睛】收敛性试题主要特点是设问中的知识范围要求很具体,或者具体到某一个知识点,或者具体到一个知识模块。但也有个别试题,会涉及知识的迁移和借用,这就需要学活、用活知识,做到融会贯通。解题思路:读取设问时要把握三点:知识范围(注意答案有时看似超出范围要求,这里有个知识的渗透和借用问题)、待分析的事件、答题角度。收敛性试题的主要思路是:以所要求的知识范围为依据,到材料中寻找相关信息,并有理有据地组织答案;如果所要求的原理用完后仍有重要信息没有分析,就要考虑知识的迁移和借用了。
18.(1)①人民群众是社会历史的创造者,是社会历史主体,是社会物质财富创造者,是精神财富的创造者。坚持群众观点,走群众路线。②面对漫天山火,消防员、骑士、志愿者以及广大人民群众共同奋战,依靠人民群众战胜火灾,坚持了人民主体地位;抢救保护人民生命财产,坚持人民利益至上坚持了以人民为中心、对人民负责的群众观点,同时这场山火让我们见证了英雄精神和人民力量。
(2)①弘扬劳动精神,实现人生价值。劳动是创造美好生活,促进人的全面发展的重要手段,我们要积极投身于为人民服务的实践中实现人生价值。②在个人与社会的统一中创造和实现价值。正确处理好个人与集体、个人与社会关系,在奉献中实现人生价值。③在砥砺自我中创造和实现价值。创造和实现人生价值,需要充分发挥主观能动性,需要顽强拼搏、自强不息的精神;需要努力增长自己的才干,全面提高个人素质;需要有坚定的理想信念,需要正确价值观的指引;需要锤炼品德修为,不断打牢道德根基。