6.2 《为了忘却的记念》教学设计 教学目标 1.了解这篇文章的特点是:把记叙、议论、抒情相结合,情文并茂。 2.学习运用课文主次勾连、前后照应等写作手法,把零碎的材料结构成篇,使...
第五课 在和睦家庭中成长 第一框 家和万事兴 教案 【核心素养】 政治认同:家庭关系既需要弘扬社会主义核心价值观、实现家庭美德的引领,又要落实全面...
《烛之武退秦师》教案 教学目标 1、能够熟读并翻译课文,能正确理解文中词语的含义。 2、通读全文,能阐述课文所记事件的起因、经过和结果。 3、能准确理解和把握烛之武说...
《促织》教学设计 第一部分:教学目标 掌握课文主要语言点,能够自主疏通课文文意。 能够品味跌宕起伏的情节的妙处。 能够理解课文“刺贪刺虐”的主题。 第二部分:教学过程 导入 《诗经...
第八课 把握辩证分合 8.1辩证思维的含义与特征 8.2分析与综合及其辩证关系 课标要求:结合对复杂事物的把握,体会辩证思维的特征; 【教学目标】 1.掌握形而上学世界...
《声声慢》教案 人教版高中语文必修四【教学目标】品读诗歌,理解其中意象代表的情感【教学重难点】品读诗歌,理解其中意象代表的情感教学过程(1)导入:同学们,李清照16岁时写了这一首《...
Unit 4 Discover useful structures 教案 Teaching targets : To learn the pre...
链接:https://pan.baidu.com/s/1GQScB8A6jWNz2Z7dTYBfKw?pwd=ully提取码:ully 高三专题复习之力学实验—力的合成、探究牛顿第...